Els moviments de renovació pedagògica a l'escola: Les escoles d'estiu.

Quí som nosaltres?

"Som mestres que coincidirem en algun moment, en alguna escola d’estiu, amb gent que ens feu sospitar més del que ja sospitàvem, ens confirmaren que havien altres maneres de treballar, de viure l’escola, de pensar en l’ensenyament.
Ens sorprengué veuré mestres amb anys de treball que qüestionaven la seua pràctica diària, oberts a la crítica, a la reflexió, als canvis, a escoltar altres maneres de fer escola amb una gran disposició a canviar si el que escoltaven era consistent, millorava l’escola, l’humanitzava, col·locava com a protagonistes als alumnes.
També ens cridà l’atenció la forma de treballar en equip. Com l’única possible. On, com als contes infantils, cadascú no es valorat pel que és, sinó pel que fa. On tothom té cabuda i s’escolta a l’última persona arribada amb el mateix respecte que a qui tinga més triennis.
Treballar col·lectivament, compartir els dubtes i els problemes, formar part d’un equip quan prenem embranzida per un nou repte és per a nosaltres una vacuna contra la pitjor de les malalties: la desesperança.
En el nostre Moviment no hi ha jerarquies, no hi ha persones que manen, hi ha persones que s’encarreguen de tasques, voluntàriament.
Quan ens pregunten, i de vegades sense preguntar-nos, expliquem que el nostre objectiu és transformar l’escola i la societat des de plantejaments pedagògics i socials d’esquerres.
Nosaltres creiem que si perdem la llengua dels nostres pares, dels nostres avis, si perdem la nostra llengua també ens perdrem nosaltres, ens desorientarem i col·laborarem en una mena de delicte perquè totes les llengües del món haurien de ser patrimonis de la humanitat."
(...)
Sempre que podem expliquem que aspirem a una escola pública, popular i valenciana:
  • PÚBLICA. Perquè la xarxa privada no dóna més que problemes, excepte faves comptades, com ara algunes cooperatives.
  • POPULAR. Perquè ha de tenir com a màxim objectiu neutralitzar les desigualtats, impedir que a cada persona li espere un destí diferent per haver nascut en una família, en un territori. Popular vol dir del poble. Aclariment necessari en els temps que corren.
  • VALENCIANA. Normalitzant la llengua (català, naturalment i ho parlarem a la manera del País Valencià), la història, la geografia, festes, tradicions. Aquesta semblava una reivindicació fàcil de difondre i és increïble què poc hem avançat.
Podríem afegir LAICA, ECOLÒGICA, PACIFISTA, INTEGRADORA, INTERCULTURAL.
Som també els M.R.P’s col·lectius de persones atentes. Atentes a les innovacions pedagògiques, a les lleis que afectaran el sistema educatiu, als conflictes socials, als moviments alternatius, als canvis. Resultaria incomprensible per a una persona que forma part d’aquest moviments allò tan comú de que l’activitat escolar és fa sols dins les parets de l’aula.
Som gent, la veritat, un poc exigent, però cada persona s’exigeix a sí mateixa el que vol, el compromís el marca cadascú, el teu treball et dirà si formes part d’eixe grup, d’eixes inquietuds, d’eixes preocupacions."

http://www.eets.cat/bloc/about/